Presentazione
Durata
dal 20 Novembre 2024 al 9 Febbraio 2026
Descrizione del progetto
Progetto “VISIT”: L’I.P.S. “Cesare Musatti” apre le porte all’Europa
L’Istituto è lieto di presentare “VISIT”, l’innovativo progetto di mobilità internazionale volto a trasformare l’offerta formativa VET (Vocational Education and Training) e a potenziare l’internazionalizzazione della nostra scuola. Attraverso esperienze di tirocinio e formazione all’estero, il progetto mira a costruire competenze d’eccellenza per studenti, neodiplomati e personale.
Docenti: Innovazione e Metodologie Attive
La scuola investe sul proprio capitale umano per garantire una didattica sempre più moderna. 11 docenti parteciperanno a esperienze di job shadowing (17 giorni) in Spagna e Finlandia. Il focus sarà l’acquisizione di metodologie didattiche attive quali:
Circle time, Role playing e Cooperative learning.
Progettazione VET secondo i quadri metodologici europei.
Studio delle innovazioni strutturali delle scuole ospitanti.
L’obiettivo di “VISIT” è chiaro: superare i confini nazionali per formare professionisti del settore alberghiero e turistico pronti a sfidare il mercato del lavoro globale, portando l’innovazione europea direttamente nelle nostre classi.
Obiettivi
Arricchire il Piano di formazione continua dei docenti con esperienze di apprendimento pratico della didattica VET secondo gli standard europei.
Luogo
In collaborazione con
Erasmus +, INAPP, Unione Europea
Partecipanti
Docenti dell’istituto
Risultati
Progetto "VISIT": Un successo internazionale per il nostro Istituto
Si è concluso con risultati eccellenti il progetto di mobilità europea "VISIT", che ha visto protagonisti studenti, neodiplomati, docenti e staff dell’IPSEOA in un percorso di crescita professionale e umana tra Spagna, Malta e Finlandia.
I dati e i feedback raccolti confermano che l'internazionalizzazione è ormai una realtà consolidata della nostra offerta formativa.
Personale Docente: Innovare la Didattica
I nostri docenti non si sono limitati a osservare, ma hanno avuto modo di sperimentare nuove metodologie didattiche:
Grazie al job shadowing, 11 docenti hanno riportato in aula tecniche innovative.
Il 20 novembre 2025, l'esperienza è stata condivisa ufficialmente durante il Collegio Docenti, seminando buone pratiche che ora alimentano i gruppi di lavoro su formazione scuola-lavoro, inclusione e innovazione.
